Hier een aantal boeken die we echte aanraders vinden.
Succesvol ontwerpen. Curriculum consistentie in opleidingen.
Het succes van een leertraject wordt voor een belangrijk deel bepaald door de wijze waarop het is ontworpen. Dit boek is een rijke informatiebron voor professionals die zich met de ontwikkeling van opleidingsprogramma’s bezighouden. Geschreven door Joseph Kessels, Kluwer, Deventer, 1996.
Opleidingskunde. Een bedrijfsgerichte benadering van leerprocessen.
Een basisboek als het gaat om het zorgvuldig ontwerpen van leerprocessen. Geschreven door Joseph Kessels en Cora Smit, Kluwer, Deventer, 2005.
Hoe kan je een training ontwerpen die werkt, vanaf het eerste idee tot de uiteindelijke uitvoering. Geschreven door Karin de Galan, Pearson Education, 2007.
Hartelijke gefaciliteerd! Succesvol veranderen met de workshopaanpak.
Praktijkboek voor het ontwerpen en faciliteren van workshops in organisaties. Geschreven door Annet Noordik en Jeroen Blijsie, Kluwer, Deventer, 2008.
Het geheim van de trainer.
Boek met een schat aan duidelijke handreikingen voor het opzetten, uitvoeren en evalueren van trainingen. Het staat vol met checklists, tips en adviezen om goed beslagen ten ijs te komen en valkuilen te omzeilen.
Geschreven door Lianne Kaufman en Janneke Ploegmakers, Pearsin Education, 2005.
Prachtige bijeenkomsten. 39 praktijklessen voor een wakker publiek.
Boek dat uitgaat van het idee dat je een bijeenkomst ontwerpt met en voor deelnemers. Vol praktische tips. Geschreven door Eelco Koolhaas en Peter van der Geer, Academic Service, 2008.
Kennis maken. Leren in gezelschap.
Een boek met een verzameling artikelen over het inrichten en ondersteunen van leerprocessen in en rond het werk. Onder redactie van Mariel Rondeel en Sibrenne Wagenaar, Scriptum, 2002.
Liefde voor Leren. Over diversiteit en ontwikkelen in en van organisaties.
Een wegwijzer bij het vormgeven van leren op individueel, groeps- en organisatieniveau. Alle basistheorieen over leren vind je hierin wel terug. Van Kolb en Weggeman tot Senge.
